El pensamiento computacional y la programación son un requerimiento en el escenario laboral de la sociedad actual y futura y, más aún, las habilidades que lo componen son consideradas fundamentales para participar en la sociedad, donde lo digital es cada vez más relevante. En Chile se han promovido iniciativas para la enseñanza y el aprendizaje de estas […]
Columna por Magdalena Claro, Directora Académica del Observatorio de Prácticas Educativas Digitales de la Facultad de Educación UC. (La publicación original fue realizada el lunes 6 de agosto del 2018 en el diario La Tercera) “Entender el celular y las nuevas tecnologías que aparezcan en el futuro no como una amenaza, sino como un nuevo espacio de […]
Revive el webinar realizado el pasado martes 19 de mayo de 2020 titulado «Prácticas pedagógicas en ambientes digitales» organizado por el CJE y CENTRE UC. En la actividad, OPED presenta dificultades y desafíos de la educación en línea y prácticas de enseñanza-aprendizaje resultan adecuadas para la educación en línea. Descarga la presentación aquí: Prácticas pedagógicas […]
