Observatorio de Prácticas Educativas Digitales

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Desinformación y escuela

Uno de los desafíos más importantes que enfrentan las nuevas generaciones de docentes es la omnipresencia de las tecnologías digitales en las vidas de los niños, niñas y jóvenes. Estas ponen en tensión los contenidos que se abordan en la sala de clases, las metodologías, los roles y los propósitos de aprender, entre otros elementos. […]

Infancia y adolescencia en la era digital

La tecnología digital puede facilitar a niños, niñas y adolescentes el ejercicio de su derecho de expresar opiniones, promover su participación ciudadana y proveer un canal para su libertad de expresión y de información. También puede apoyar el desarrollo de las   habilidades sociales y comunicativas, promoviendo la creatividad y la interacción. No obstante, al mismo […]

En «Pequeños científicos 2020» estuvo la tecnología

Mediante una alianza entre PentaUC y la Facultad de Educación UC, estas vacaciones de verano se desarrolló la 11° versión del programa «Pequeñ@s Científic@s», en el que participan académicas de nuestra facultad del área aprendizaje, ciencias y artes como docentes, así como estudiantes de Pedagogía en el rol de monitoras.  Niñas y niños tuvieron la oportunidad […]