Bienestar emocional, priorización curricular y metodologías pertinentes son parte de las propuestas entregadas al Mineduc en un informe coordinado por académic@s de la Facultad de Educación UC y del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile. Magdalena Claro, Directora Académica del Observatorio de Prácticas Educativas Digitales y una de las […]
La Mesa TIC-FID (Tecnologías en la Formación Inicial Docente) se constituye como una comunidad de académicos que colabora en el desafío de integrar el uso de tecnologías en prácticas de enseñanza aprendizaje. Cada año, el equipo de la Mesa TIC-FID realiza una jornada de experiencias pedagógicas que tiene por objetivo compartir conocimiento a través de diversas […]
El tránsito vivido hacia una educación a distancia nos ha desafiado a adaptar, experimentar y aprender en torno a las prácticas de enseñanza. Concebir un proceso de docencia remota ha implicado notables esfuerzos, y algunos de ellos han sido sistematizados en el «Manual de recomendaciones para enseñanza remota», documento desarrollado por la Vicerrectoría Académica de la […]
