Observatorio de Prácticas Educativas Digitales

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Fabricación digital en educación

El término de fabricación digital es cada vez más cotidiano y, aunque su definición puede parecer simple (si la abordamos, básicamente, como la digitalización de procesos de fabricación), es un ámbito bastante amplio que sin duda tiene un fuerte vínculo con la nueva sociedad digital que presenta importantes cambios y desafíos a la educación. A través de […]

Revisa las tendencias en política digital educativa

Revive el webinar realizado el pasado viernes 19 de junio de 2020 titulado «Tendencias y desafíos de las políticas digitales en educación».Este evento fue organizado por el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPPE-UNESCO Buenos Aires, Oficina para América Latina, y producido en el marco del Programa Virtual de Formación en Políticas Digitales en Educación. […]

El celular en la sala de clases: guiar en vez de prohibir

Columna por Magdalena Claro, Directora Académica del Observatorio de Prácticas Educativas Digitales de la Facultad de Educación UC. (La publicación original fue realizada el lunes 6 de agosto del 2018 en el diario La Tercera) “Entender el celular y las nuevas tecnologías que aparezcan en el futuro no como una amenaza, sino como un nuevo espacio de […]