Sin tiempo para prepararnos, el avance de la pandemia provocada por el COVID-19 cambiaría diametralmente la vida que solíamos llevar, afectando las dinámicas escolares, familiares, laborales y sociales en general. En paralelo, una serie de estudios han dado cuenta de los aprendizajes para seguir adelante con la educación de niños, niñas y jóvenes, compartiendo recomendaciones […]
Uno de los desafíos más importantes que enfrentan las nuevas generaciones de docentes es la omnipresencia de las tecnologías digitales en las vidas de los niños, niñas y jóvenes. Estas ponen en tensión los contenidos que se abordan en la sala de clases, las metodologías, los roles y los propósitos de aprender, entre otros elementos. […]
El jueves 23 de julio de 2020, y en el marco del trabajo interuniversitario en educación que congrega a la Universidad de Chile y a la Pontificia Universidad Católica de Chile para la Mesa Social Covid-19, fueron publicados los documentos “Didácticas para la proximidad: aprendiendo en tiempos de crisis” y “Liderazgo escolar: aprendiendo en tiempos […]
