Título: Uso de Geogebra para la enseñanza de la matemática
Descripción: Experiencia desarrollada por los profesores Mónika Dockendorff y Horacio Solar B., Departamento de Didáctica - Facultad de Educación UC.
Título: Didácticas invertidas: flipped classroom para la enseñanza de la lectura y las matemáticas
Descripción: Experiencia desarrollada por los profesores Alejandra Meneses A. y Francisco Rojas S., Facultad de Educación UC. y Miguel Nussbaum V., Facultad de Ingeniería UC.